首次會談的中間階段包括哪些步驟？

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當施以幫助而不是傷害。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。