A.在確定游戲目標(biāo)時(shí),需考慮兒童年齡特點(diǎn)
B.制定游戲計(jì)劃時(shí),需結(jié)合對各游戲類型的教育功能特點(diǎn)的分析,確定側(cè)重點(diǎn)不同的游戲目標(biāo)
C.游戲的教育目標(biāo)一定要有實(shí)際針對性,切忌過泛、過于籠統(tǒng)
D.游戲的計(jì)劃和目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)出漸進(jìn)發(fā)展性
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A.是異大于同
B.是完全相同的
C.是完全不同的
D.有著內(nèi)在的一致性
A.教學(xué)游戲化
B.游戲化教學(xué)
C.教學(xué)游戲
D.教育的游戲化
A.模仿
B.記憶
C.操作
D.創(chuàng)造
A.心理和物質(zhì)環(huán)境
B.物理和社會(huì)環(huán)境
C.生態(tài)和社會(huì)環(huán)境
D.物理和心理環(huán)境
A.運(yùn)動(dòng)性游戲
B.智力游戲
C.合作性游戲
D.象征性游戲
最新試題
教師應(yīng)運(yùn)用開放的指導(dǎo)形式。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的()。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
中班幼兒表演游戲的()性差,需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極()的發(fā)展。
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的()。
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
教育()要與教育目標(biāo)相一致。
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。