填空題教育學的研究對象是教育現(xiàn)象和（）
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1.填空題當代中國教育的導向思想是（）
2.填空題教育在人的身心發(fā)展中起（）
3.多項選擇題根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（）
A.以業(yè)余為主
B.以自學為主
C.以脫產進修為主
D.以提高學歷為主
E.以短期培訓為主
4.多項選擇題小學課外活動有哪些特點？（）
A.組織上的自愿性
B.內容上的廣泛性
C.管理上的計劃性
D.活動上的自主性
E.形式上的多樣性
5.多項選擇題綜合課程主要包括（）
A.活動課程
B.核心課程
C.廣域課程
D.潛在課程
E.融合課程
最新試題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經歷的階段。
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用。”教師的媒介素養(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題