單項選擇題質(zhì)的研究強調(diào)研究的（）
A.科學性
B.自然性
C.精確的量化結(jié)果
D.人為控制
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1.單項選擇題敘事研究的基本指導思想是（）
A.科學主義與人文主義的結(jié)合
B.人文主義
C.科學主義
D.以上皆不是
2.單項選擇題量的研究遵循的基本研究范式是（）
A.邏輯—演繹的研究范式
B.自然類比范式
C.邏輯—實證研究范式
D.人文理解研究范式
3.單項選擇題教育研究人員利用應(yīng)用研究的結(jié)果，透過實際教育行動解決實際教育問題是屬于哪一類型的研究（）
A.基礎(chǔ)研究
B.量的研究
C.行動研究
D.質(zhì)的研究
4.多項選擇題下列哪些是現(xiàn)代學校教育制度的缺點（）
A.開放性
B.過分制度化
C.霸權(quán)性
D.一次性
5.多項選擇題下列哪些說法是正確的（）
A.終身教育并非一種全新的教育
B.終身教育不是一種實體的存在
C.終身教育持一種民主的教育觀
D.終身教育持一種大教育觀
最新試題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。（）
題型：判斷題
（）主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題