根據凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

“主場龍客場蟲”是指主場效應。

（）是激勵人們參加體育運動的內在原因或內部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

進行目標設置訓練時，應鼓勵運動員設置任務定向的目標。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

根據應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

（）是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。