自我評價(jià)就是對教育者自身的評價(jià)。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

健康有共有前提。

幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒有身體缺點(diǎn)，性格開朗、（）。

學(xué)前兒童健康教育評價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。

模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作，發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。

健康的特質(zhì)包括（）

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。