幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護(hù)知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。

下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

幼兒園的輕器械操有（）

健康有共有前提。

健康要具有良好的社會能力。