判斷題微生物個體小、結(jié)構(gòu)簡單、生長周期短,易大量繁殖,易變異等特性,因而與動、植相比,十分難于實驗操作。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
用具體事例說明人類與微生物的關(guān)系。
題型:問答題
試述微生物學(xué)的發(fā)展前景。
題型:問答題
當(dāng)今研究表明:所有的細(xì)菌都是肉眼看不見的。()
題型:判斷題
20世紀(jì)中后期,由于微生物學(xué)的()、()等技術(shù)的滲透和應(yīng)用的拓寬及發(fā)展,動、植物細(xì)胞也可以像微生物一樣在平板或三角瓶中分離、培養(yǎng)和在發(fā)酵罐中進(jìn)行生產(chǎn)。
題型:填空題
微生物個體小、結(jié)構(gòu)簡單、生長周期短,易大量繁殖,易變異等特性,因而與動、植相比,十分難于實驗操作。()
題型:判斷題
公元9世紀(jì)到10世紀(jì)我國已發(fā)明()。
題型:單項選擇題
微生物學(xué)的建立雖然比高等動、植物學(xué)晚,但發(fā)展卻十分迅速,其重要原因之一,動、植物結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及技術(shù)方法的限制而相對發(fā)展緩慢,特別是人類遺傳學(xué)的限制大。()
題型:判斷題
微生物在整個生物界的分類地位,無論是五界系統(tǒng),還是三域(doman)系統(tǒng),微生物都占據(jù)了()的“席位”。
題型:單項選擇題
為什么說巴斯德和柯赫是微生物學(xué)的奠基人?
題型:問答題
19世紀(jì)中期,以法國的()和德國的()為代表的科學(xué)家,揭露了微生物是造成腐敗發(fā)酵和人畜疾病的原因,并建立了分離、培養(yǎng)、接種和滅菌等一系列獨特的微生物技術(shù),從而奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ),同時開辟了醫(yī)學(xué)和工業(yè)微生物學(xué)等分支學(xué)科。()和()是微生物學(xué)的奠基人
題型:填空題