微生物學的建立雖然比高等動、植物學晚，但發(fā)展卻十分迅速，其重要原因之一，動、植物結(jié)構(gòu)的復雜性及技術方法的限制而相對發(fā)展緩慢，特別是人類遺傳學的限制大。（）

巴斯德為了否定“自生說”，他在前人工作的基礎上，進行了許多試驗，其中著名的（）無可辯駁地證實：空氣中確實含有微生物，它們引起有機質(zhì)的腐敗。

微生物在整個生物界的分類地位，無論是五界系統(tǒng)，還是三域（doman）系統(tǒng)，微生物都占據(jù)了（）的“席位”。

巴斯德不僅用曲頸瓶實驗證明微生物非自然發(fā)生，推翻了爭論已久的“自生說”，而且做了許多其他重大貢獻，例如：證明乳酸發(fā)酵是由微生物引起的，首次制成狂犬疫苗，建立了巴氏消毒法等。（）

重點研究微生物與寄主細胞相互關系的新型學科領域，稱為（）。

柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則是（）。

微生物學家要獲得微生物的純種，通常要首先從微生物群體中分離出所需的純種，然后還要進行培養(yǎng)，因此研究微生物一般要使用特殊的技術，例如：消毒滅菌和培養(yǎng)基的應用等，這也是微生物學有別于動、植物學的。（）

細菌學、真菌學、病毒學、原生動物學、微生物分類學、發(fā)酵工程、細胞工程、遺傳工程、基因工程、工業(yè)微生物學、土壤微生物學、植物病理學、醫(yī)學微生物學及免疫學等，都是微生物學的分支學科。（）

微生物從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在的短短的300年間，特別是20世紀中期以后，已在人類的生活和生產(chǎn)實踐中得到廣泛的應用，并形成了繼動、植物兩大生物產(chǎn)業(yè)后的（）

當今研究表明：所有的細菌都是肉眼看不見的。（）