單項(xiàng)選擇題（）是指教育行政執(zhí)法主體在執(zhí)法過程中，要做到迅速、及時、準(zhǔn)確有效，以盡可能快的時間、盡可能少的人員和盡可能低的消耗、取得盡可能大的社會、經(jīng)濟(jì)效益。
A.效果
B.效率原則
C.效益
D.效率
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1.單項(xiàng)選擇題教育法制定的（），是指在制定教育法律法規(guī)的工作中，所應(yīng)遵循的基本原則，即指導(dǎo)教育立法的思想。它貫串于整個立法體系，對整個教育立法活動具有指導(dǎo)作用。
A.規(guī)則
B.游戲規(guī)則
C.潛規(guī)則
D.基本原則
2.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育事業(yè)是（），必須由國家設(shè)立或批準(zhǔn)的學(xué)校來進(jìn)行，從而使教育擺脫了舊式的家庭教育和行會式的教育模式。
A.公共事業(yè)
B.福利事業(yè)
C.社會事業(yè)
D.集體事業(yè)
3.單項(xiàng)選擇題建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，涉及到我國（）和上層建筑的許多領(lǐng)域的相應(yīng)體制改革和政策調(diào)整。
A.社會基礎(chǔ)
B.政治基礎(chǔ)
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.理論基礎(chǔ)
4.單項(xiàng)選擇題黨的十一屆三中全會以后，隨著我國工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的軌道上來，經(jīng)濟(jì)、教育體制改革不斷深化，教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批各類人才。但是，與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，（）等許多重大的、全局性的問題有待進(jìn)一步解決。
A.管理結(jié)構(gòu)
B.教育體制
C.教育結(jié)構(gòu)
D.管理水平
5.單項(xiàng)選擇題從（）的解決難度來講，它遠(yuǎn)勝于一般的民事爭議和刑事爭議，因?yàn)榻逃m紛帶有較強(qiáng)的專業(yè)性，司法機(jī)關(guān)人員對教育糾紛的業(yè)務(wù)問題不一定都熟悉，因此，將所有的教育糾紛都交由司法機(jī)關(guān)來解決會使審判機(jī)關(guān)難以勝任。
A.教育糾紛
B.法律救濟(jì)
C.教育審判
D.教育救濟(jì)
最新試題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
題型：判斷題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無法人資格。
題型：判斷題
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
題型：單項(xiàng)選擇題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指學(xué)?；I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
基金會屬于社團(tuán)法人。
題型：判斷題