對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。

當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類(lèi)主要依照（）兩種分類(lèi)系統(tǒng)。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。

關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是（）。

一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。