A.要盡可能主動地接觸貧窮者，并對其說明何以要接受專業(yè)人員的幫助，說明這種幫助的性質(zhì)與程序如何
B.注重對服務(wù)對象的引導(dǎo)，從與貧窮者接觸開始，就要向他們說明他的問題、所處的情況以及應(yīng)努力的方向
C.要正視救助對象實質(zhì)需要的滿足，也就是說對救助對象的一些生理、物質(zhì)，以及精神方面的實質(zhì)需求，要及時提供
D.注重讓救助對象學(xué)習(xí)與人交往和溝通的技巧
E.注重協(xié)調(diào)有關(guān)的社會資源
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A.提供住房
B.提供醫(yī)療保險
C.指定就業(yè)
D.幫助他（她）們自主自立
E.提供養(yǎng)老保險
A.疊加式的保障服務(wù)
B.重疊式的保障服務(wù)
C.嵌入式的保障服務(wù)
D.并入式的保障服務(wù)
E.疊嵌式的保障服務(wù)
A.針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題
B.從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式
C.小組活動的時間安排宜與矯正工作的制度要求相結(jié)合
D.善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)
E.挖掘社區(qū)力量，共同參與矯正工作
A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作
B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣
C.進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境
D.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動
E.著眼于矯正對象的潛能發(fā)揮和自己解決問題
A.外展服務(wù)
B.思想和行為矯正
C.教育和技能培訓(xùn)
D.跟蹤回訪
E.家庭寄養(yǎng)
最新試題
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識，分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
針對小雨的情況，學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略？
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況，依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)？
作為一名社會工作者，請針對趙阿姨面臨的問題，設(shè)計一份服務(wù)方案。
假如你是一名社會工作者，請針對馬文面臨的問題，擬定一份服務(wù)方案。
請闡述基線測量法的含義及應(yīng)用范圍。
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。