多項選擇題游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面:()
A.社會交往的價值
B.情感發(fā)展的價值
C.知識能力發(fā)展的價值
D.認識發(fā)展的價值
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1.多項選擇題幼兒語言的發(fā)展與其()能力等其它方面的發(fā)展密切相關。
A.交流合作
B.情感、經驗、思維
C.社會交往
D.積極性主動性
2.多項選擇題《綱要》中,健康領域的目標包括()
A.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
B.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;
C.知道必要的安全保健常識,學習保護自己;
D.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。
3.多項選擇題《綱要》的基本指導思想集中反映在總則里,貫穿在整個《綱要》的各部分,它包括()。
A、終身教育的理念
B、“以知識為本”的幼兒教育
C、面向世界的科學的幼兒教育
D、“以人為本”的幼兒教育
4.多項選擇題《幼兒園教育指導綱要(試行)》的架構包括:()
A.總則
B.教育內容與要求
C.組織與實施
D.教育評價
5.單項選擇題能按自己的想法進行游戲或其他活動,體現(xiàn)了幼兒的()
A.團隊合作能力
B.人際交往能力
C.獨立自己能力
D.領導能力
最新試題
教育評價不是以教育為對象,做出教育的價值判斷。
題型:判斷題
幼兒園健康教育活動導入經受采用的方式有()。
題型:多項選擇題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型:判斷題
學前兒童健康內容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型:判斷題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
題型:多項選擇題
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
題型:判斷題
隊列練習是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準備。
題型:判斷題
模仿性游戲是通過模仿各種動作,發(fā)展基本動作的一種游戲。
題型:判斷題
幼兒健康教育評價的原則有()。
題型:多項選擇題
引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識,幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經驗是什么保健教育方法?()
題型:單項選擇題