A.橫向擴(kuò)大法
B.工作豐富化
C.縱向擴(kuò)大化
D.工作滿(mǎn)負(fù)荷
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A.總體原因和個(gè)體原因
B.總體原因和組織或系統(tǒng)原因
C.個(gè)體原因和組織或系統(tǒng)原因
D.主觀原因和客觀原因
A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學(xué)的決策程序
E.決策方法科學(xué)化
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.班杜拉
D.愛(ài)德華·桑代克
A.采用面談?wù){(diào)查方式
B.采用現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)調(diào)查方式
C.采用書(shū)面調(diào)查方式
D.綜合采用面談?wù){(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)和書(shū)面調(diào)查三種方式
A.100%
B.150%
C.200%
D.250%
最新試題
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
()就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類(lèi)?()
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
校園招聘的方式有幾種?()
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專(zhuān)職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén),在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。