A.身體直立,兩腳張開與肩同寬,兩手臂上舉,五指并攏掌心向前手臂彎曲內(nèi)收成三角形
B.下顎微收,挺胸、收小腹
C.身體向前撲倒時(shí),腰部用力挺直,以兩手前小臂和手掌同時(shí)拍擊疊蘑
D.以上皆是
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A.身體直立,兩腳張開與肩同寬,兩手臂平伸
B.五指并攏,掌心向下,眼睛向前平視,屈膝蹲下成蹲姿倒法預(yù)備姿勢(shì)
C.上半身向后倒下之動(dòng)作要領(lǐng),均與蹲姿倒法相同
D.以上皆是
A.屈膝蹲下,后腳跟離地,兩手臂平伸與肩同高,五指并攏,掌心向下,眼睛向前平視
B.上半身保持正直,上半身向后倒下時(shí),臀部先行著地,然后背部再著地,兩腿向上垂直,緊收下顎
C.眼睛注視腹部結(jié)帶處,兩臂同時(shí)拍擊疊席,約在身體兩側(cè)45度位置
D.以上皆是
A.上半身保持正直姿勢(shì)端坐,兩腿伸直并攏,兩臂向前平伸與肩同高,五指并攏,掌心向下,眼睛向前平視
B.上半身向后倒下時(shí),兩腿向上垂直,后背著地時(shí),緊收下顎,眼睛注視腹部結(jié)帶處,兩臂同時(shí)拍擊疊席,約在身體兩側(cè)45度位置
C.坐姿左、右倒法,動(dòng)作要領(lǐng)同上所述,惟僅以單手拍擊疊蘑,另一手掌則置于腹部結(jié)帶處
D.以上皆是
A.練習(xí)左、右臥姿側(cè)倒時(shí),應(yīng)確實(shí)做到手掌、足背、足底須同時(shí)拍擊疊篇
B.身體須側(cè)身,兩足掌分開距離約與肩同寬
C.手臂拍擊疊篇位置,約在身體側(cè)面45度位置
D.以上皆是
A.身體自然仰臥,兩腿伸直,并攏上舉,轉(zhuǎn)向右側(cè),兩腳同時(shí)放下,右腳彎曲,以右腳背面拍擊疊席,左腳彎曲以腳底拍擊疊蘑
B.右臂伸直,五指并攏,掌心向下,以手掌拍擊疊席,左手掌置于腹部結(jié)帶處,頭部抬起,側(cè)向右方
C.緊收下顎,眼睛注視右手掌拍擊疊蘑處
D.以上皆是
最新試題
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
體育科學(xué)體系分類要遵循()原則。
決定體育功能的構(gòu)成要素是它自身的()。
以下哪些是體育手段的特性?()
體育概念建構(gòu)的原則包括()
()是運(yùn)用人類學(xué)的理論和方法,對(duì)人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門綜合學(xué)科。
古希臘時(shí)期有關(guān)體育的基本術(shù)語有()
20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
劃分由三個(gè)要素組成,分別是()。
體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括()