單項選擇題文明與自由之間（）
A.呈正比例關(guān)系
B.呈反比例關(guān)系
C.互不相關(guān)
D.相互敵對
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1.單項選擇題正因為審美愉悅有其生理基礎(chǔ)，才使之具有了（）
A.差異性
B.共同性
C.相對性
D.可感性
2.單項選擇題美育學(xué)產(chǎn)生于（）
A.古代
B.中世紀(jì)
C.現(xiàn)代
D.近代
3.單項選擇題寓教于樂的著名論點是（）中提出來的。
A.席勒在《美育書簡》
B.奧古斯丁在《懺悔錄》
C.亞里士多德在《詩學(xué)》
D.賀拉斯在《詩藝》
4.單項選擇題美育的顯著特點是（）
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.寓教于樂
5.單項選擇題德國美學(xué)家康德將人的心理分為三個方面，即（）
A.真、善、美
B.感性、理性、知性
C.知、情、意
D.理、事、情
最新試題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題