我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）

承認自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應(yīng)對外界的這一手段是（）。

能作出有力的決策，評估當前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。

以下屬于焦慮的防御機制是（）

以下屬于社會文化歷史學(xué)派的人物有（）

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論？（）

以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）