下列選項中，哪種學校社會工作模式將社會工作延伸到學校之外（）。

社會工作主要通過服務（），從而達到維持社會秩序的效果。

現(xiàn)代社會工作的核心組成部分是（）。

社會工作注重專業(yè)價值，其專業(yè)倫理包括（）。

解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是（）。

下列關(guān)于社會工作者角色的表述中，不正確的是（）。

社會工作得以發(fā)生的基本前提是（）。

李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管，半年之中換了4次工作（公司），自己雖然很不情愿這樣做，但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動，這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干，經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題，自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導，那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例，心理健康服務的對象不包括（）。

最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有（）。

某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進行心理和職業(yè)指導，幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務類型屬于（）。