教師教育研究的特點包括（）

在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）

德育

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

最近發(fā)展區(qū)

下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。