多項選擇題教育是培養(yǎng)人的活動，從成分上進行分析包含（）

A.教育目的
B.教育內容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體


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1.單項選擇題道德品質形成的一般順序是（）

A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意

2.單項選擇題使對方放棄原來的觀點和認識，接受教師的意見，這是（）

A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法

3.單項選擇題“對思想認識問題不應采用‘堵’或‘壓’的方法，而是重在疏導”這句話反映了德育的（）

A.導向性原則
B.疏導原則
C.尊重學生與嚴格要求相結合原則
D.因材施教原則

4.單項選擇題“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學習
B.技能學習
C.品德學習
D.能力學習