單項(xiàng)選擇題在后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)中,最重要的特性是()
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
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1.單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展依次劃分為()
A.感知?jiǎng)幼麟A段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、
B.感知運(yùn)算階段、動(dòng)作運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
2.單項(xiàng)選擇題主張人本位的價(jià)值取向的代表人物是()
A.夸美紐斯
B.孔德
C.涂爾干
D.盧梭
3.單項(xiàng)選擇題正式?jīng)Q策的教育目的和非正式?jīng)Q策的教育目的的劃分依據(jù)是()
A.要求的特點(diǎn)
B.作用的特點(diǎn)
C.重視的程度
D.作用的方向
4.單項(xiàng)選擇題在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育學(xué)家是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.拉伊
5.單項(xiàng)選擇題人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在()
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年左右
C.公元前2000年左右
D.公元前2500年左右
最新試題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
題型:?jiǎn)柎痤}
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問(wèn)題管理屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
題型:?jiǎn)柎痤}
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德育
題型:名詞解釋
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
“教育即生活”的提出者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題