多項選擇題審定培訓項目開發(fā)方案所采用的方法有（）
A.做好審定人員的遴選工作
B.堅持需求分析預測人員與培訓對象及其他相關人員相結合
C.堅持主體材料與相關人員相結合
D.堅持集中審定與分散調研相結合
E.堅持反好項目開發(fā)關
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1.多項選擇題審定培訓項目開發(fā)方案的一般步驟有（）。
A、明確審定標準
B、撰寫項目審定報告
C、把握擬審方案的全貌
D、組織集體審定工作
E、做出審定結論
2.多項選擇題策劃就是籌劃或謀劃，具體包括（）。
A.策劃就是制定培訓計劃
B.策劃是在現實所提供條件的基礎上進行謀劃
C.策劃具有明確的目的性
D.策劃可以比較與選擇方案
E.策劃是按照特定程序運作的系統工程
3.單項選擇題培訓需求測評、培訓項目策劃和培訓項目開發(fā)的之間的關系為（）
A.培訓需求預測—培訓項目開發(fā)—培訓項目策劃
B.培訓項目開發(fā)—培訓需求預測—培訓項目策劃
C.培訓需求預測—培訓項目策劃—培訓項目開發(fā)
D.培訓項目策劃—培訓需求預測—培訓項目開發(fā)
最新試題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
發(fā)現學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
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監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題
職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據。
題型：判斷題