多項選擇題現代教育培訓要求圍繞著四種能力重新設計、組織學習的內容,被稱為教育培訓的四大支柱,它們是()
A、學知
B、學做
C、學會創(chuàng)新
D、學會共同生活
E、學會生存
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1.多項選擇題教育的廣義解釋是:凡是能()即可稱為教育。
A、增進人的知識和技能的活動
B、發(fā)展人的智力和體力的活動
C、開發(fā)人的潛能的活動
D、控制人的行為的有目的活動
E、改善人的態(tài)度和品質的活動
2.多項選擇題《關于進一步加強人才工作的決定》提出了人才評價的根本標準是()
A、品德
B、知識
C、能力
D、業(yè)績
E、資歷和學歷
3.多項選擇題經濟學將失業(yè)分為以下幾類:()
A、摩擦性失業(yè)
B、結構性失業(yè)
C、周期性失業(yè)
D、環(huán)境性失業(yè)
E、季節(jié)性失業(yè)
4.多項選擇題勞動經濟學研究的具體對象主要有以下幾個方面:()
A、勞動力資源的稀缺性
B、效用最大化
C、資源利用方式的選擇
D、勞動力市場
E、效率最大化
5.單項選擇題當企業(yè)培訓采用培訓項目負責制時,項目負責人對培訓質量管理承擔的責任是()
A、直接的控制責任
B、是“第一責任人”
C、督導、評價和指導責任
D、第一時間的、微觀的責任
最新試題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
題型:多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
教學準備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
計算普通算術平均數,必須知道()等測量值。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題