單項選擇題()既包含當(dāng)代社會意識形態(tài),也包含傳統(tǒng)文化內(nèi)容,是社會工作價值觀的源泉。

A、社會福利思想
B、社會本位思想
C、個體本位思想
D、社會進(jìn)化論思想
E、集體主義思想


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1.單項選擇題社會工作行政是現(xiàn)代社會工作的一種()。

A、直接服務(wù)方法
B、間接服務(wù)方法
C、宏觀服務(wù)方法
D、中觀服務(wù)方法
E、微觀服務(wù)方法

3.單項選擇題在社區(qū)中爭取社區(qū)居民利益.改變社區(qū)環(huán)境的“維權(quán)小組”屬于()。

A、封閉小組
B、開放小組
C、基本小組
D、次層小組
E、非正式小組

4.單項選擇題以人本主義心理學(xué)作為自己理論基礎(chǔ)的治療模式是()。

A、心理社會治療模式
B、認(rèn)知行為治療模式
C、任務(wù)中心模式
D、理性情緒治療模式
E、人本治療模式

5.單項選擇題在團(tuán)體督導(dǎo)中,每次由()組成。

A.數(shù)位督導(dǎo)者和受督導(dǎo)者
B.一位督導(dǎo)者和數(shù)位受督導(dǎo)者
C.數(shù)位督導(dǎo)者和一位受督導(dǎo)者
D.數(shù)位督導(dǎo)者和數(shù)位受督導(dǎo)者

最新試題

10歲的小龍在爸爸去世后,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學(xué)校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()

題型:多項選擇題

12歲的玲玲因父母被強制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會工作實踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會工作者適宜的做法有()

題型:多項選擇題

某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過程中充分運用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()

題型:多項選擇題

社會工作服務(wù)機構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關(guān)系"效果的是()

題型:單項選擇題

醫(yī)務(wù)社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是()

題型:多項選擇題

社會工作者通過線上平臺為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機干預(yù)、心理疏導(dǎo)、情緒支持和資源鏈接等服務(wù),下列說法中,體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)角色的有()

題型:多項選擇題

社會工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長項目,在開展成效評估時,她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時,她還梳理了專業(yè)理論和技巧,提升了處理問題的能力。此外,小劉針對該設(shè)計進(jìn)行專業(yè)反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上,上述小劉的研究具有的功能是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()

題型:多項選擇題

小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()

題型:多項選擇題

下列實驗形式中,屬于準(zhǔn)實驗設(shè)計的是()

題型:單項選擇題