單項選擇題對培訓(xùn)教學(xué)全過程進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議、并對教學(xué)總體質(zhì)量進行評價的活動。稱之為（）

A、培訓(xùn)度量
B、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)
C、培訓(xùn)評估
D、定性評價


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1.單項選擇題分析評價教學(xué)工作的基本方法具體包括兩種：定量分析和（）

A、聽課法
B、抽查測驗
C、談話了解
D、定性評價

2.單項選擇題對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采取過程監(jiān)督和（）兩種方法。

A、問卷調(diào)查
B、抽查測驗
C、結(jié)果監(jiān)督
D、事后監(jiān)督

3.單項選擇題課程目標提供了學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各分階段要達到的標準。價值、信念、態(tài)度等。屬于（）

A、情感指標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、高級行為指標

4.單項選擇題課程目標提供了學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各階段要達到的標準。分析、應(yīng)用、評價等，屬于（）

A、情感領(lǐng)域的目標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、較高級的認知行為

5.單項選擇題課程目標提供了不習(xí)方向和學(xué)習(xí)過程各階段要過到的標準。記信、了解、熟悉、掌握等，屬于（）

A、情感領(lǐng)域的目標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、較高級的認知行為目標