單項選擇題學生以（）參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術(shù)語言及其表達方式和方法。

A.學生和教師合作
B.個人或集體合作
C.學生與學生合作
D.教師與學校合作


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1.單項選擇題美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設定。

A.情感內(nèi)容目標
B.情感態(tài)度與價值觀
C.情感活動目標
D.情感興趣與價值觀

2.單項選擇題美術(shù)新課程是以（）承載和表達人的思想情感的。

A.視覺感受
B.視覺體驗
C.審美情趣
D.視覺形象

3.單項選擇題教學中的雙邊關系指的是（）。

A.教師與學生的關系
B.主要與次要的關系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關系
D.理論與實踐的關系

4.單項選擇題教師在美術(shù)教學行為中的角色是（）。

A.學生的學童和幫貢
B.學生學習的引導者
C.學生的上級和領導
D.學生知識的輸入者

5.單項選擇題教育要適應學生發(fā)展的個別差異性，應做到（）。

A.因材施教
B.教學相長
C.防微杜漸
D.循序漸進