為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?

基于上述內容，請你設計本課的教案。

在黨的十九大代表選舉過程中，浙江、江西、海南等省在代表產生的各個環(huán)節(jié)，都明確提出少數民族黨員代表人選的具體數量和比例，細化結構要求，增強推薦提名的針對性和精準性，廣西、云南等省份統籌考慮人口較多的少數民族和世居特有的少數民族人選。這說明（）。

“一分鐘，333元投入研究和實驗；一分鐘，生產汽車55輛；一分鐘，5288萬元貨物進出口；一分鐘，創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變，這是改革開放四十年成就的中國奇跡。這一中國奇跡使我們更加堅信（）。

青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。進入青春期，下列做法正確的是（）。

生活中，每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點都不同。為此，我們在與人交往時應該（）。

請結合材料二思考，群主應有哪些醒悟?

“一大批惠民舉措落地實施”體現了哪些教材知識？

在夏伯渝的身上，有哪些優(yōu)秀的品質?

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”這首詩展現的情景是（）。