A.團(tuán)體動(dòng)力理論
B.家庭動(dòng)力學(xué)理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認(rèn)識(shí)論
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A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.克雷
E.溫尼
A.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的研究
B.兒童指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
C.社會(huì)工作研究
D.婚姻咨詢(xún)研究
E.家庭動(dòng)力學(xué)研究
A.使來(lái)訪(fǎng)者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活
B.使來(lái)訪(fǎng)者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)
C.降低來(lái)訪(fǎng)者不良情緒體驗(yàn)
D.使來(lái)訪(fǎng)者克服負(fù)性生活事件的困擾
E.使來(lái)訪(fǎng)者克服情緒波動(dòng)的影響
最新試題
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來(lái)訪(fǎng)者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長(zhǎng)？（）
其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱(chēng)為（）。
治療師為來(lái)訪(fǎng)者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題的特殊信息，這種方法是（）。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪(fǎng)者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
治療師向來(lái)訪(fǎng)者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱(chēng)為（）。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類(lèi)條件語(yǔ)句，來(lái)引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是（）。
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問(wèn)題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。