A.人際關系穩(wěn)定
B.社會心理因素不明顯
C.智力正常，有中等以上文化，有良好的學習能力
D.年輕、可塑性大
E.無顯著的人格障礙
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A.建立促進成長的咨詢關系
B.傾聽和設身處地的理解
C.決定咨詢目標
D.限定咨詢次數(shù)
E.作業(yè)和反饋
A.產(chǎn)生負面效果的語言暗示
B.解釋含糊
C.咨詢環(huán)境改變
D.誤診
E.指導失誤
A.積極尊重關心
B.通情
C.真誠
D.協(xié)調(diào)性
E.權威性
A.相互依賴的治療性醫(yī)患關系
B.治療師對患者的詳細了解、作出解釋、促進患者的理解和內(nèi)省
C.使患者獲得學習新經(jīng)驗的機會，增加他們的希望和信心
D.治療師要求患者接受自己建議的方法去解決問題
E.治療師自身的特征和吸引力有助于患者喚起新的希望
A.焦慮
B.失助
C.彷徨
D.憤怒
E.抑郁
最新試題
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時，當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為（）。
個體應用日常和應對技巧與解決問題的技術來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術叫做（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關系，這種關系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等，這屬于（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應激反應時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句，來引導來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是（）。