A、由于在同一光源的照射下，同一物體的受光角度不同，距離，強(qiáng)度都不相同
B、不同的物體的不同部位，即使照上相同的光相同，它們反光的明度，色相與彩度也不相同
C、發(fā)光體與反光體分布在空問各處，它們與眼睛的距離、角度不同，即使它們反的光相同，也會(huì)產(chǎn)生不同的色彩感覺
D、能反光的物體本身也在變化當(dāng)中；它不斷的改變反光的能力
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A、同類色相及鄰近色相對(duì)比，均能保持其明確的色相傾向與統(tǒng)一的色相特征
B、對(duì)比色相對(duì)比的色相感要比鄰近色相的對(duì)比鮮明，強(qiáng)烈，飽滿，容易使人興奮激動(dòng)和造成視覺以及精神疲勞
C、互補(bǔ)色相對(duì)比的色相感，要比對(duì)比色相對(duì)比更完整，更豐富，更強(qiáng)烈，更富有刺激性
D、互補(bǔ)色相對(duì)比的短處是不安定，不協(xié)調(diào)，過(guò)分刺激，有一種幼稚，原始和粗俗的感覺
A、多與少
B、大與小
C、亮與暗
D、以上說(shuō)法都正確
A、色相
B、明度
C、彩度
D、冷暖
A、紅
B、橙
C、藍(lán)
D、綠
A、暖色
B、純色
C、明色
D、極色
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闡述設(shè)計(jì)思維過(guò)程并提出思維模型理論的書是（）。
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設(shè)計(jì)批評(píng)的對(duì)象既可以是設(shè)計(jì)現(xiàn)象，又可以是（）。
在游戲設(shè)計(jì)中迎合用戶的使用心理，以數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)游戲的沉浸式體驗(yàn)的是（）。
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德國(guó)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，職業(yè)設(shè)計(jì)師在20世紀(jì)二三十年代的設(shè)計(jì)中發(fā)揮了重要的作用。曾任教于包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院的（），一直接受企業(yè)委托進(jìn)行家具、燈具、陶瓷、玻璃等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，以簡(jiǎn)潔的造型馳譽(yù)設(shè)計(jì)界。
影視設(shè)計(jì)屬于多媒體設(shè)計(jì)，它綜合了視覺和（）進(jìn)行四維化的信息傳遞。
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