A.直接強(qiáng)化
B.非直接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.觀察學(xué)習(xí)
E.社會學(xué)習(xí)
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A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.阿爾波特
E.維果斯基
A.要求習(xí)得的行為一般比較簡單并與發(fā)展需要相關(guān)
B.學(xué)習(xí)任務(wù)都應(yīng)謹(jǐn)慎地明確界定
C.只要預(yù)先設(shè)計(jì)并提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,條件反射就會發(fā)生
D.應(yīng)根據(jù)不同情況選擇恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物
E.應(yīng)限定和使用辨別線索
A.正強(qiáng)化是由一種新的刺激的加入增進(jìn)了行為出現(xiàn)的頻率
B.負(fù)強(qiáng)化是由某一刺激的撤消或減少而使行為頻率增加
C.行為受伴隨它的強(qiáng)化刺激所控制
D.行為不強(qiáng)化短時(shí)間內(nèi)不會消退
E.強(qiáng)化不及時(shí)不利于人的行為發(fā)展
A.塑造
B.強(qiáng)化
C.習(xí)得
D.及時(shí)強(qiáng)化
E.消退
A.是由不同學(xué)者在同一時(shí)期建立和發(fā)展起來的
B.是一種學(xué)習(xí)理論
C.是以獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能
D.是以懲罰為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能
E.是以模仿為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能
最新試題
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
兒童被忽視的五種形式是什么?
首次訪談的注意事項(xiàng)?()
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會出現(xiàn)()。
為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問“為什么”?
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。