A.角色失敗
B.角色同一性
C.角色沖突
D.角色不清
E.角色中斷
你可能感興趣的試題
A.表面特質(zhì)
B.根源特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
A.表面特質(zhì)
B.根源特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
A.表面特質(zhì)
B.根源特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
A.“代溝”現(xiàn)象
B.原始思維
C.文化沖擊
D.文化革新
E.文化適應(yīng)
A.“代溝”現(xiàn)象
B.原始思維
C.文化沖擊
D.文化革新
E.文化適應(yīng)
最新試題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
對來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題?
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解?