柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。

（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。

三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。

在柯氏培訓(xùn)評估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個月進(jìn)行的是（）。

反應(yīng)層面的評估一般采用（）。

培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。

培訓(xùn)項目課程描述包含（）等內(nèi)容。

培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。

培訓(xùn)效果評估的一般程序不包含（）。

柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評估。