A.相關表
B.相關圖
C.相關系數(shù)
D.定性分析
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A.無偏性
B.一致性
C.有效性
D.準確性
A.權數(shù)不等
B.權數(shù)相等
C.變量值相同
D.變量值不同
A.用同一標志對兩個或兩個以上的總量層疊起來進行分組
B.對某一總體選擇一個復雜的標志進行分組
C.對同一總體選擇兩個或兩個以上的標志層疊起來進行分組
D.對同一總體選擇兩個或兩個以上的標志并列起來進行分組
A.對某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質量進行檢驗
B.對某地區(qū)工業(yè)企業(yè)設備進行普查
C.對會面鋼鐵生產(chǎn)中的重點單位進行調查
D.抽選部分地塊進行產(chǎn)量調查
A.標志總量在總體中占有很大比重的單位
B.具有重要意義或代表性的單位
C.那些具有反映事物屬性差異的品質標志的單位
D.能用以推算總體標志總量的單位
最新試題
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7,該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5,標準差為9.8,問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異?
整群隨機抽樣要求群內的異質性要強。
再測信度的誤差主要是由時間造成的。
積差相關、等級相關系數(shù)各自使用的條件是什么?試寫出它們的計算公式。
在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時,直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。
如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析,應盡量合理地設計量表選項。
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
結合實例闡述分層抽樣的含義和方法。
無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。