A.無(wú)偏性
B.一致性
C.有效性
D.準(zhǔn)確性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.權(quán)數(shù)不等
B.權(quán)數(shù)相等
C.變量值相同
D.變量值不同
A.用同一標(biāo)志對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的總量層疊起來(lái)進(jìn)行分組
B.對(duì)某一總體選擇一個(gè)復(fù)雜的標(biāo)志進(jìn)行分組
C.對(duì)同一總體選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的標(biāo)志層疊起來(lái)進(jìn)行分組
D.對(duì)同一總體選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的標(biāo)志并列起來(lái)進(jìn)行分組
A.對(duì)某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)
B.對(duì)某地區(qū)工業(yè)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行普查
C.對(duì)會(huì)面鋼鐵生產(chǎn)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查
D.抽選部分地塊進(jìn)行產(chǎn)量調(diào)查
A.標(biāo)志總量在總體中占有很大比重的單位
B.具有重要意義或代表性的單位
C.那些具有反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志的單位
D.能用以推算總體標(biāo)志總量的單位
A.品質(zhì)標(biāo)志
B.數(shù)量標(biāo)志
C.標(biāo)志值
D.數(shù)量指標(biāo)
最新試題
“被訪者基本情況”一般都放在問(wèn)卷的最后面。
無(wú)論是量表類(lèi)還是非量表類(lèi)問(wèn)卷都需要做信度分析。
評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級(jí)和60名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測(cè)試，測(cè)查結(jié)果：三年級(jí)學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級(jí)學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請(qǐng)檢驗(yàn)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果有無(wú)顯著性差異。
結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。
量表項(xiàng)目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）
請(qǐng)說(shuō)出總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)的基本步驟。
您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。
問(wèn)卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問(wèn)題以問(wèn)卷方式來(lái)搜集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)即可，不需要理論的指導(dǎo)。