A、往自選圖形中填充顏色
B、重視組合功能應(yīng)用
C、注意文字的大小
D、注意自選圖形間的“層”次性
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A、是學(xué)生正確地?cái)?shù)出11-20之間物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,能夠正確、迅速地讀出11-20各數(shù)。
B、初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和表達(dá)能力。
C、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和靈活應(yīng)用知識的能力。
D、體驗(yàn)教學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
A.掌握進(jìn)位原理
B.知道兩位數(shù)的名稱
C.懂得數(shù)位的概念
D.會(huì)計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)
A\pingfanggen
B\pfg
C\pfgen
D\pfangg
A、轉(zhuǎn)換支架
B、接受支架
C、輸入支架
D、輸出支架
A、知道、領(lǐng)會(huì)
B、運(yùn)用、分析
C、綜合、評價(jià)
D、適應(yīng)、創(chuàng)新
最新試題
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對學(xué)習(xí)者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
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MOOC的特點(diǎn)不包括()。
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