A、知道、領會
B、運用、分析
C、綜合、評價
D、適應、創(chuàng)新
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A.教學內(nèi)容分析有助于確定合適的教學策略
B.教學目標的確定,可以說是教學設計前期分析的一個主要任務
C.教學設計評價貫穿于教學設計的全過程,它通常要依據(jù)教學實踐的效果
D.教學內(nèi)容的安排與教學目標有關
A.講授式
B.情境-探究
C.操練與練習
D.討論學習
A.有效使用教材
B.根據(jù)教學目標呈現(xiàn)
C.充分挖掘教學資源的使用價值
D.關注生成的資源
A、4*5
B、4*4
C、5*4
D、3*5
A、計算機的聲卡出現(xiàn)了問題。
B、計算機內(nèi)沒有安裝能播放該聲音文件的軟件。
C、存放課件的文件目錄發(fā)生了改變。
D、鏈接的聲音文件目錄已改變或已被刪除。
最新試題
進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么?在完成四個學習階段后如何進行評估和測試?
學習課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉,并不影響記錄。
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
在網(wǎng)絡環(huán)境中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢有哪些?
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
如何制定好學習計劃,結合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。