單項選擇題美國管理學(xué)家波特(LymanW.Porter)和勞勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他們的激勵模式－波特—勞勒激勵模式，該理論的基礎(chǔ)思想是（）
A、成就理論
B、強化理論
C、公平理論
D、期望理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題當(dāng)一位30～40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時，作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)者，對他的最有效的激勵應(yīng)該是（注意，并不排斥其他方面的適當(dāng)獎勵）（）
A、高額獎金
B、配備最好的研究條件
C、提職
D、精神獎勵（如評為勞模等）
2.單項選擇題當(dāng)人們認(rèn)為自己的報酬與勞動之比與他人的報酬與勞動之比相等時，就會有較大的激勵作用，這種理論稱為（）
A、公平理論
B、效用理論
C、雙因素理論
D、強化理論
3.單項選擇題麥克萊蘭的激勵需求理論認(rèn)為，對主管人員來說最重要的是（）
A.權(quán)力
B.成就
C.社交
D.安全
4.單項選擇題比較需求層次理論和雙因素理論，需求層次理論提出的五種需求中，屬于保健因素的是（）
A、生理和自尊的需要
B、生理、安全和自我實現(xiàn)的需要
C、生理、安全和社交的需要
D、安全和自我實現(xiàn)的需要
5.單項選擇題需求層次理論是由哪位學(xué)者提出的（）
A、梅奧
B、赫茨伯格
C、馬斯洛
D、泰羅
最新試題
激勵理論的分類是根據(jù)對（）這一過程的著眼點的不同。
題型：單項選擇題
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
題型：判斷題
為了公平，同級別主管的薪酬應(yīng)該相同。
題型：判斷題
人力資本價值是企業(yè)最主要的無形資產(chǎn)，有形資產(chǎn)增值則企業(yè)必定增值。
題型：判斷題
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度，使其逐漸減少和不再出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
題型：單項選擇題
員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨立，不存在因果關(guān)系。
題型：判斷題
以下對崗位評價的表述中，錯誤的是：（）
題型：單項選擇題
麥克萊蘭的研究表明，對于成功的管理者而言，比較強烈的需要是（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)為了提高績效，如何讓提高員工的激勵水平和能力。
題型：問答題
如果新員工績效不達(dá)標(biāo)，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
題型：判斷題