問答題不敢為天下先辨析。
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4.單項(xiàng)選擇題王老師為了鼓勵(lì)本班學(xué)生利用好晨讀時(shí)間，每日購(gòu)買一定數(shù)量的早餐蛋糕，獎(jiǎng)勵(lì)提早來到教室學(xué)習(xí)的學(xué)生。自此，該班晨讀時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及參與度都很高。王老師的做法采用了（）
A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
B.強(qiáng)化法
C.行為塑造法
D.示范法
5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于隋唐五代時(shí)期科學(xué)制度的特點(diǎn)描述，有哪些是正確的（）。
A.科舉制度不是突然變革而形成的，它有發(fā)生發(fā)展的過程
B.隋煬帝大業(yè)二年，始設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉考試制度終于形成
C.唐代沿用科舉考試制度，并有所創(chuàng)新，逐步調(diào)整，使其趨于健全
D.五代時(shí)期不實(shí)行科舉考試制度
E.科舉對(duì)于學(xué)校教育的影響逐步顯現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校教育產(chǎn)生了很大的危害作用
最新試題
小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
問題定向性策略是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育實(shí)踐過程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育產(chǎn)生的主線因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
題型：判斷題