A.精神依賴
B.軀體依賴
C.群體依賴
D.心理社會(huì)問題
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A.經(jīng)常對(duì)父母的要求說(shuō)不
B.拒絕父母對(duì)自己的保護(hù)
C.外顯行為上的激烈抵抗
D.將反抗隱內(nèi)心,以冷漠相對(duì)
A.2-6歲,回避孩子的性好奇
B.2-6歲,直面孩子的性好奇
C.6-11歲,接納、尊重、保護(hù)與準(zhǔn)備
D.11-18歲,擴(kuò)展性教育
A.理解接納孩子的情緒
B.幫助孩子覺察和表達(dá)情緒
C.引導(dǎo)孩子調(diào)整錯(cuò)誤認(rèn)知
D.引導(dǎo)孩子思考解決方案
A.孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)
B.家長(zhǎng)代替孩子做事情
C.做作業(yè)的時(shí)間被干擾
D.時(shí)間計(jì)劃安排不合理
A.沒有足夠多的機(jī)會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)中的受挫
B.無(wú)法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.學(xué)校課業(yè)難度加大
D.自我調(diào)節(jié)的能力缺乏
最新試題
網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)展過程包括()
在邁向一致性的練習(xí)中,對(duì)于面對(duì)改變的態(tài)度的信念描述不屬于成長(zhǎng)模式的是()
情緒疏導(dǎo)的三個(gè)方向有()
一些孩子到了小學(xué)三年級(jí)跟不上學(xué)習(xí)的原因有哪些?()
阻礙小學(xué)時(shí)期孩子形成自律的原因有哪些?()
父母是如何阻礙了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?()
兒童注意力不足的生理原因有()
家庭會(huì)議的根本目的有()
以下需要心理干預(yù)的不良教養(yǎng)模式有()
原生家庭對(duì)孩子心理發(fā)展的影響的三種行為機(jī)制有()