單項(xiàng)選擇題能觸及肱二頭肌輕微收縮,按Lovett分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()

A.0級(jí)
B.1級(jí)
C.2級(jí)
D.3級(jí)
E.4級(jí)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題一名腦卒中患者出院時(shí)Barthel指數(shù)評(píng)分為35分,提示患者出院后的ADL()

A.基本能完成
B.需要部分幫助
C.需要很大幫助
D.完全需要幫助
E.不需要幫助

3.單項(xiàng)選擇題患者,男,腦梗死后1個(gè)月,右側(cè)肢體偏癱,可發(fā)音,但言語(yǔ)不清,聽(tīng)理解完全正常,吃飯、飲水嗆咳,在對(duì)該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時(shí),患者的最佳體位為()

A.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
B.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
C.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
D.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
E.患者平躺仰臥位

4.單項(xiàng)選擇題不同類(lèi)型失語(yǔ)癥患者語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容各不相同,請(qǐng)選出經(jīng)皮質(zhì)性感覺(jué)性失語(yǔ)患者的最佳訓(xùn)練項(xiàng)目()

A.文字理解訓(xùn)練
B.發(fā)音轉(zhuǎn)換訓(xùn)練及句子轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
C.呼名及書(shū)寫(xiě)表達(dá)練習(xí)
D.視覺(jué)訓(xùn)練如看圖說(shuō)話
E.手勢(shì)訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題屬于視覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法的是()

A.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)
B.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想像動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標(biāo)簽,提示患者
D.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
E.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好

最新試題

不屬于神經(jīng)發(fā)育學(xué)分析的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

等長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)注意事項(xiàng)的描述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

剪刀步態(tài)常見(jiàn)的肌痙攣為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

偏癱患者,偏癱上肢受累部分被動(dòng)屈伸時(shí)呈現(xiàn)僵直狀態(tài)且不能活動(dòng),根據(jù)改良Ashworth分級(jí)法評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)最適合上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷后肢體癱瘓的治療()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老年男性,腦梗死后左側(cè)肢體癱瘓,查體:右上肢能抗重力做全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng),但不能抗阻力,按Lovett分級(jí)法評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能抗重力做全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng),但不能抗阻力的肌力,按Lovett分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不屬于言語(yǔ)功能訓(xùn)練()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老年男性,腦出血后右側(cè)肢體癱瘓,查體:右上肢肌張力輕度增加,肘關(guān)節(jié)被動(dòng)屈伸時(shí),在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后1/2范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住,然后在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后1/2出現(xiàn)最小的阻力,按修訂的Ashworth痙攣分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)評(píng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

叩診錘輕叩膝腱時(shí)出現(xiàn)反射減退,按0~4級(jí)評(píng)分法評(píng)定,此時(shí)的肌張力應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題