單項選擇題一名腦卒中患者出院時Barthel指數(shù)評分為35分,提示患者出院后的ADL()

A.基本能完成
B.需要部分幫助
C.需要很大幫助
D.完全需要幫助
E.不需要幫助


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2.單項選擇題患者,男,腦梗死后1個月,右側(cè)肢體偏癱,可發(fā)音,但言語不清,聽理解完全正常,吃飯、飲水嗆咳,在對該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時,患者的最佳體位為()

A.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
B.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
C.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
D.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
E.患者平躺仰臥位

3.單項選擇題不同類型失語癥患者語言訓(xùn)練內(nèi)容各不相同,請選出經(jīng)皮質(zhì)性感覺性失語患者的最佳訓(xùn)練項目()

A.文字理解訓(xùn)練
B.發(fā)音轉(zhuǎn)換訓(xùn)練及句子轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
C.呼名及書寫表達(dá)練習(xí)
D.視覺訓(xùn)練如看圖說話
E.手勢訓(xùn)練

4.單項選擇題屬于視覺失認(rèn)訓(xùn)練方法的是()

A.擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)
B.在患者做動作前閉上眼睛想像動作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標(biāo)簽,提示患者
D.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
E.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好

5.單項選擇題以機械抗阻訓(xùn)練促進(jìn)肢體功能性活動宜采用的肌肉收縮模式為()

A.等長訓(xùn)練
B.向心性等張收縮
C.離心性等張收縮
D.漸進(jìn)抗阻的等長訓(xùn)練
E.向心性收縮和離心性收縮交互的形式

最新試題

一足著地至對側(cè)足著地的平均時間稱為()

題型:單項選擇題

叩診錘輕叩膝腱時出現(xiàn)反射減退,按0~4級評分法評定,此時的肌張力應(yīng)為()

題型:單項選擇題

偏癱患者,偏癱上肢受累部分被動屈伸時呈現(xiàn)僵直狀態(tài)且不能活動,根據(jù)改良Ashworth分級法評定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為()

題型:單項選擇題

徒手肌力訓(xùn)練中應(yīng)遵循以下原則但除外()

題型:單項選擇題

等長訓(xùn)練時注意事項的描述不正確的是()

題型:單項選擇題

患者男性,56歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療。檢查示患者對所見物體、顏色及圖畫等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后??烧f出,可采用的治療方法有()

題型:單項選擇題

患者,女性,68歲,腦梗死后3周,言語不清,主要表現(xiàn)為鼻漏音,吃飯或飲水時水或食物易流入鼻腔,聽理解正常,該患者功能障礙的部位主要在()

題型:單項選擇題

運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的站立平衡訓(xùn)練不正確的是()

題型:單項選擇題

女性,58歲,腦梗死1個月,右側(cè)偏癱,為進(jìn)一步康復(fù)訓(xùn)練入康復(fù)科?;颊呒韧悄虿∈?0年,冠心病史2年?,F(xiàn)患者能自己進(jìn)食,獨立進(jìn)行床和輪椅間轉(zhuǎn)移,自己可獨立完成穿衣及洗漱,但上廁所時需他人幫助脫穿褲子,偶有二便失禁,洗澡需要他人幫助,可驅(qū)動輪椅,不能上下樓梯。該患者的Barthel指數(shù)評分為()

題型:單項選擇題

患者,男,腦梗死后1個月,右側(cè)肢體偏癱,可發(fā)音,但言語不清,聽理解完全正常,吃飯、飲水嗆咳,在對該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時,患者的最佳體位為()

題型:單項選擇題