A.用兩個測量程序同時測定此校準物和實際樣品,所得結(jié)果數(shù)字關系的一致程度
B.分別用常規(guī)測量方法與參考測量程序測定此校準物,所得結(jié)果的一致程度
C.兩個臨床實驗室用同一測量程序測定此校準物,其彼此間所得結(jié)果一致程度
D.實驗室內(nèi),兩個不同檢測體系對校準物測量結(jié)果的一致程度
E.兩個實驗室,用兩種測量方法測定此校準物,彼此間測量數(shù)據(jù)的一致程度
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你可能感興趣的試題
A.允許總誤差
B.總不精密度
C.可報告范圍
D.總干擾影響
E.方法學偏差
A.偏倚
B.極差
C.變異系數(shù)
D.標準差
E.方差
A.完整
B.正確
C.有效
D.及時
E.公開
A.美國疾病控制中心
B.美國臨床病理家學會
C.美國國家臨床檢驗標準化委員會
D.國際臨床化學聯(lián)合會
E.德國臨床化學與檢驗醫(yī)學學會
A.應用于臨床的觀點
B.正確地采用統(tǒng)計設計
C.方法學評價的客觀結(jié)論
D.設定適宜的評價方法
E.明確方法學評價目標
最新試題
臨床實驗室的作用,不是為了()
樣本采集選擇時間的最佳原則中,不正確的是()
下列對“檢驗結(jié)果”的敘述,錯誤的是()
對于線性評價的結(jié)果分析,下列敘述不正確的是()
要保證檢測結(jié)果正確性和檢測結(jié)果真實客觀反映患者病情的原則,最重要的是()
質(zhì)量體系文件常常分為四個層次,從上到下依次是()
ROC曲線應越靠近坐標某一處時,曲線下覆蓋面積越大、診斷效率越高。此處應是()
為保證檢測系統(tǒng)的完整性和有效性而進行性能確認的三個實驗是()
臨床實驗室引入新方法時,不應考慮的因素是()
分析總誤差又稱為()