A.指鼻
B.指指
C.系鞋帶
D.投籃球
E.萊爾米特征(Lhermitte征)
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A.課程可在有關(guān)機(jī)構(gòu)開展,也可在家庭中開展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)體化的內(nèi)容
C.目的是增進(jìn)患兒對(duì)環(huán)境、對(duì)教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
D.主要針對(duì)的是患兒在語(yǔ)言、交流及感知覺運(yùn)動(dòng)等方面存在的缺陷,有針對(duì)性的教育
E.主要運(yùn)用滑板、秋千等游戲設(shè)施進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)于減少患兒多動(dòng)行為、增加語(yǔ)言等有較好療效
A.評(píng)定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓(xùn)練
D.感覺綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法
A.異常行為的改變和變更
B.對(duì)孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強(qiáng)度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法
A.紅外線照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.紅外線照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
最新試題
腦癱作業(yè)治療的目的,錯(cuò)誤的是()。
注意缺陷多動(dòng)障礙的協(xié)調(diào)和共濟(jì)運(yùn)動(dòng)檢查不包括()。
腦癱兒與正常小兒相比,易出現(xiàn)的精神、心理問題不包括()。
孤獨(dú)癥康復(fù)中的結(jié)構(gòu)化教育,錯(cuò)誤的是()。
第4腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用()。
進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的治療,錯(cuò)誤的是()。
小兒腦癱,評(píng)價(jià)認(rèn)知能力的量表是()。
新生兒高膽紅素血癥可行()。
藍(lán)紫光療法治療新生兒高膽紅素血癥的光照時(shí)間()。
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()。