A、參與觀察法與非參與觀察法
B、現(xiàn)場觀察與情景觀察
C、長期觀察與短期觀察
D、情景觀察與控制觀察
E、全面觀察與重點(diǎn)觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、客觀性原理
B、系統(tǒng)性原理
C、發(fā)展性原理
D、教育性原理
E、協(xié)同性原理
A.辯證唯物主義
B.形而上學(xué)
C.歷史唯物主義
D.唯物主義
A、心理學(xué)的研究對象
B、心理學(xué)的歷史淵源
C、心理學(xué)的研究方法
D、人的社會性
A、客觀性
B、可驗(yàn)證性
C、準(zhǔn)確性
D、系統(tǒng)邏輯性
E、描述性
A、心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)
B、心理學(xué)方法論
C、身心問題
D、學(xué)習(xí)心理機(jī)制
E、心理的生理基礎(chǔ)
F、心理的起源
最新試題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來劃分的。
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的,說法正確的是()
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
自我意識的意志成分是()
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化,包括()和運(yùn)動機(jī)能。