A.結(jié)果
B.存在問題
C.政策落實
D.行為改變
E.效果
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A.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得行為
B.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得技能
C.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得知識
D.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得信念
E.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得態(tài)度
A.保健教育
B.保健技能
C.保健知識
D.保健信念
E.保健態(tài)度
A.掌握保健技能
B.提高健康意識
C.改變行為
D.樹立正確的態(tài)度
E.改變認知
A.艾滋病問題
B.慢性病問題
C.心理問題
D.家庭問題
E.獨生子女問題
A.大眾傳播
B.同伴教育
C.健康教育
D.衛(wèi)生宣傳
E.社會倡導(dǎo)
最新試題
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
社會診斷評估的是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
人類的行為有本能行為和()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是()