A.艾滋病問題
B.慢性病問題
C.心理問題
D.家庭問題
E.獨生子女問題
你可能感興趣的試題
A.大眾傳播
B.同伴教育
C.健康教育
D.衛(wèi)生宣傳
E.社會倡導
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
A.以傳播健康知識為基礎
B.注重計劃和效果評價
C.跨學科而又無學科特性
D.以傳播、教育、干預為手段
E.以行為改變?yōu)槟繕?/p>
A.傳播與健康相關的信息
B.以衛(wèi)生保健知識為主
C.對目標人群進行健康觀、價值觀的認知教育
D.協(xié)調(diào)社會各部門,創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境
E.針對不健康行為進行干預
最新試題
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
人類的行為有本能行為和()
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關研究內(nèi)容的第一手資料是()
健康教育活動的第一步應進行()
社會診斷評估的是()
防治高血壓的首要要素是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()