A.對保健知識和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校健康教育的效果評價所涉及的對象包括計劃所覆蓋的少年兒童、家長及教師
B.通過課堂內(nèi)外的教育方式向兒童青少年傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康促進的主要方式
C.學(xué)校健康教育是影響家庭、社會和整個人群的根本措施
D.提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向
E.公共衛(wèi)生面貌的改變實際上是對學(xué)生信念和行為改變的一種直接評價
A.人生幼年階段
B.人生中年階段
C.晚年生活質(zhì)量階段
D.人生準備階段
E.人生保護階段
A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制
A.正常規(guī)律的三餐,不吃零食
B.適量運動
C.盡可能多睡
D.不吸煙
E.不飲酒
A.認知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
最新試題
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
健康傳播效果中的最低層次是()
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
防治高血壓的首要要素是()
社會診斷評估的是()
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()