A.咨詢
B.勸服
C.指導(dǎo)
D.聽廣播
E.交談或個別訪談
你可能感興趣的試題
A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識
E.代表健康教育組織機(jī)構(gòu)的有形物品
A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費(fèi)者為導(dǎo)向
D.對對象人群完全了解
E.調(diào)動全社會參與
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會認(rèn)知理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
A.態(tài)度的改變
B.認(rèn)知的提高
C.信念的改變
D.行為的轉(zhuǎn)變
E.不良習(xí)慣的改變
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點(diǎn)
E.矯正對象可觀察的外顯行為
最新試題
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上.
制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
關(guān)于公共場所健康教育的任務(wù),下列說法正確的是()