單項選擇題一位教師贊揚一位學習成績不好的學生的演出服裝很漂亮,并說:“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生?!边@位教師在與學生溝通時注重了()。

A.幫助恢復(fù)信心
B.有益的對談
C.安慰
D.賦予尊嚴


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1.單項選擇題在師生溝通過程中,不能起到含蓄作用的是()。

A.曲表觀點
B.巧避鋒芒
C.暗示批評
D.美化語言

2.單項選擇題在學校,教師之間要善于()。

A.團結(jié)合作,一致對外
B.相互借鑒,共同提高
C.各自為政,獨立思考
D.相互監(jiān)督,勇于競爭

4.單項選擇題()是教師與教師之間良好溝通的基礎(chǔ)。

A.少爭多讓,善于傾聽
B.容忍異己,理解寬容
C.坦誠相對,贊美欣賞
D.巧用語言,珍惜情誼

5.單項選擇題幼兒教師要結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃,其中包括()。

A.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
B.觀察、理解、分析、記錄、處理
C.分析、觀察、記錄
D.觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況

最新試題

堅守高尚情操.知榮明恥,嚴于律己,以身作則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風正派,廉潔奉公.這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

陶行知先生的“捧著一顆心來.不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

題型:單項選擇題

在學校,教師之間要善于相互借鑒,共同提高。

題型:判斷題

某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老師并沒有批評她,而是將這件事以故事的形式講給了孩子們,之后又特意提問晨晨:“你覺得故事中的小朋友做得對嗎?”晨晨說:“不對?!彪S后,魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法()。

題型:單項選擇題

()的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導教育孩子的正確方法。

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陳老師在召開家長會時,總會考慮家長們的工作時間,盡量找他們共同休息的日子來開。陳老師的做法體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。

題型:單項選擇題

一位教師贊揚一位學習成績不好的學生的演出服裝很漂亮,并說:“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生?!边@位教師的做法()。

題型:單項選擇題

某校教師讓學生把“我要專心學習,提高成績”抄700遍,這種做法()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于處理教師與學生的關(guān)系的說法,錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題